体育比赛给孩子带来了什么?——濮阳市第八中学线上体育比赛感悟
原标题:体育比赛给孩子带来了什么?——濮阳市第八中学线上体育比赛感悟
受疫情的影响,孩子们天天接触最多的是手机、电脑,生活的空间相对缩小......于是很容易“染”上玩手机电脑的习惯,或者孤独、内向等性格。再加上现在的生活条件好了,孩子们吃得好,喝的好,造成体重普遍超重,身体素质下降。所以学校做为教育的主导方要为学生的健康成长多设计、多想办法,帮助学生形成良好的行为习惯,使学生健康成长。从线上比赛第一季、第二季,我觉得参加体育比赛,对孩子们来说非常重要。孩子们准备和参加体育比赛确实又累又伤身体,还有一定的危险性。但是我体育比赛带给孩子的好处远远大于弊端。
都说一赛一成长,体育比赛到底能带给孩子什么?
◆锻炼身体
体育比赛可以帮助学生强健体魄,保护骨骼,有利于学生的身体长高,增强孩子们们的心肺功能,促进神经系统发育,增进食欲,学会与人交往,促进社交能力,增强意志力和自信心,增强体质预防疾病。同时比赛的开展还可以迁移孩子们兴趣,有利于孩子们远离电子产品和游戏机等,帮助学生培养正确的爱好和习惯。总之,比赛结束孩子们的感觉是累并快乐着!
◆勇于拼搏
不怕输,勇敢面对困难,是家长和老师最爱看到的学生的一面,其实体育运动和体育比赛就是锻炼非智力因素的绝佳时机。
体育比赛是要分输赢的。越早面对输赢,越有利于孩子拥有健康的得失观。输了比赛不要紧,努力再扳回一局。有些要强的,只能赢不能输的孩子,经过几次比赛失败的挫折和泪水,就会更坦然接受输赢的结果;在以后的人生中面对失败,也更能从容应对。
不放弃,坚韧的品格。在个人竞技比赛里,两个选手除了拼技术体力,还在拼谁能咬牙坚持,有一线希望就决不放弃。为到达终点,为赢得比赛,跌倒爬起来,受伤也没关系。这样的坚韧品格,在体育运动中得到锻炼。
每一场体育比赛无疑都是辛苦的,但有的时候,体育的魅力就来源于难度,而难度让我们感到荡气回肠。跑过终点的那一瞬间,掌声四起;完成任务的那一刻,家长的鼓励、老师的赞扬、同学的夸奖……所有的疼痛、辛苦、委屈,在那一刻都将得到补偿和治愈,刹那芳华抵得过似水流年。体育,给了孩子们迎战风雨的勇气,和勇于进取的品质。那是童年珍贵的记忆,更是一生享用不尽的财富。
◆促进学习
孩子们每天都需要体育活动。体育运动可以改善身体和情绪健康。“零点体育”的事实证明,体育运动可以提高学生的兴奋性和思维活跃度,也有助于取得更好的成绩和学业上的成功,并且教会孩子们很多书本之外的东西,如帮助儿童发展性格、开发大脑、学会重要的社会技能,诸如如解决问题、韧性、毅力、信心和团队合作等。
◆学会规则
在国外的教育中,体育运动被看作是一项让孩子知道公平竞争的教育,因为在体育比赛中,所有的项目都有明确的比赛规则。机会都是均等的,参赛的各方都被要求遵守规则,尊重权威,公平竞争。小朋友在体育比赛中必须在遵守规则的前提下,明白要遵守规矩,尊重裁判的判罚,保持公平公正,决出胜负!遵守游戏规则在现实生活中就是要遵守法律、法规、制度。同学们可以通过参加比赛形成规则意识,也会坚持做诚实公正的人,形成公平竞争的精神。
◆健全品格
团队精神其实就是一种人格意识,既要求有个体的自强自立,也要求个体具有团队精神和团队意识!本次线上运动会我们专门设计的10000交目标演进同、100000次目标赛和500000次目标赛就是以班级为单位的团体项目,就是为了培养学生的团队精神。其成功背后依然有很大的一个班级团队的支撑,如果没有团队的力量,想要取得成功是很难的。树立起一种“我为大家,大家为我”的意识,这样才能共同进步。
团队合作是团队成功的前提,而体育比赛可以教会孩子们学习如何作为一个团队来实现目标。团队体育项目,能够全面培养孩子的团队合作意识,这一点对于目前众多生活在城区的孩子尤为重要。如和何与他人协作,如何在集体中发挥自己的优势,如何让自己的班级利益最大化,如何一共同让自己的班级获得最好的成绩,这些都可以在一场体育比赛中得到答案。在平时的练习和比赛中,孩子们会懂得团队的利益高于自己的利益,会感觉到自己是班级里不可缺少的一分子。懂得无论如何要奋力拼搏为班级提高成绩,懂得勇于担当责任,该表现时敢于表现。在这样的体育竞技的环境里如同经历了一番品格的洗礼,久而久之,就形成了一种团队意识,学会尊重别人也赢得别人的尊重。
老师们!家长们!同学们!孩子们在奔跑,在争夺,或者在对抗的时刻,就是他们面对挑战战胜自我的时刻。做为学校、做为老师,我们也将在居家学习的时间和在校学习一样,给孩子创造更多的平台,提供更多的展示自己的机会。
一起加油!为了孩子们的健康成长!
比赛接连不断
参赛同学热火朝天
家长群恐后争先
比赛证书铁证如山
文:杜新胜
图:苑梦翔
审核:景德富
组稿:马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
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